Из Летописната книга на училището:

“През учебната 1922/23 година е открито ХVІІІ народно основно училище с 4 учители. Учениците учат в частни квартири. Бързото нарастване на квартала наложило да се открие пълна прогимназия.

На 04.01.1926 г. Министърът на Народното просвещение постановява училището да се именува на името на великия родолюбец и герой – "Хаджи Димитър”. През учебната 1929/30 година, поради нарастване числото на учениците се наложило да се отдели и образува ново училище – “П. К. Яворов”. Първото тържествено отбелязване на патронния празник става на 8.ХІ.1932 г. – "Димитровден”.

През учебната 1926/27 година училището има 12 паралелки и е изработено училищно знаме, което е развяно на празника Св.Св. Кирил и Методий. Необходимостта от училищна сграда е належаща и жителите на квартала настояват да се започне нейното строителство. На 04.09.1929 г. е поставен първия камък на новото училище, което е завършено през 1931 г. По-късно се налага съществуващата сграда да бъде разширена и осъвременена.

Пред м. май 1956 г. е утвърден план и започва строителство на 5 нови класни стаи, 3 кабинета, физкултурен салон и парна инсталация. Сградата добива завършен вид през 1957 г. през 1960/61 г. започва строителството на втора сграда с работилници, което е завършено през 1963 г.

През учебната 1962/63 г. училището става осмокласно и излиза първия випуск осмокласници.

На честването на 50-годишния юбилей училището, е наградено с орден “Кирил и Методий” – ІІ степен.

През 1984 година е поставена първата копка на новата училищна сграда от ученици от VІІІ “в” клас с класен ръководител Петя Върбанова и тогавашния директор Катя Дачева. Строителството е завършено през 1988 г., като през м. март започват учебните занятия в новото училище. Сградата е официално открита на 15.09.1988 г.

И днес учениците на 42 ОУ с гордост носят името на своя патрон.

Характерно е взаимодействието между учители и ученици, учители – родители; липсата на текучество на преподаватели. Колективът е сплотен и единен. Цел на учителите е системна работа за личностното изграждане на учениците и качеството на знанията.

Всяка учебна година 90% от нашите седмокласници, кандидатстващи в средните училища, са приемани според тяхното желание, след успешно полагане на конкурсните изпити.